京中网讯（湖北日报网）（记者左一辰、通讯员陈天慧子）“儿子不愿意跟我说话怎么办？” “如何引导青少年的叛逆？” 12月16日，大惠职高召开“现代青少年心理健康教育探讨”家庭教育专题会议。 100多名学生家长来到学校关心孩子的成长。学校党支部书记、国家二级心理咨询师项首胜老师，从专业角度解开亲子沟通的密码，用新的事例和实战技巧，为家庭男女同校注入“心”的力量。 “中职学生正处于‘半成年’的特殊阶段，他们要适应中等教育的学术转型。”在接受职业教育的同时，也对自己未来的职业选择感到困惑。添加了广告的心理变化“到了青春期，心理容易出现问题。”向守胜在讲座一开始就指出了职业高中生的心理特点。 他结合自己多年从事心理咨询工作中遇到的真实案例。一些学生因技能评估失败而封闭了自己的心，另一些学生则因育儿观念的冲突而离家出走。简单易懂地分析了青春期心理问题的成因。 “孩子的沉默往往不是‘不服从’，而是渴望被理解。 “不服从并不是‘故意反对’，而是对自己身份的追寻。” 针对家长最担心的亲子沟通问题，项守胜介绍了“倾听+尊重”的核心解决方案。 “你不必等到孩子‘出现问题’才学会沟通。在日常互动中，你必须学会​​‘倾听’孩子的声音。” H他当场展示了自己的沟通技巧。当孩子说话时，先放下手机，停止手头的事情，用眼神回应。不要急于判断并使用“我理解你的感受”或“你想再说更多吗？”而不是讲课。当你遇到分歧时，用“让我们一起找到解决方案”代替“听我说”，这样你的孩子就会感到受到尊重。 ” 对于在家上学和在家上学合作，项首晟表示：“教育从来都不是家长或学校的一己之力，而是双方的共同努力。”学校建立了心理咨询室、心理学课程、专题班等多方位的心理健康支持体系，定期为学生提供心理咨询。 同时，向首胜要求家长：“要多关注孩子的情绪变化，如果有熬夜、学习厌烦、情绪低落等情况，要立即告知。积极地参加学校心理健康活动，与老师保持密切联系，共同帮助孩子抵抗压力，培养控制情绪的能力，编织一张密密麻麻的心理防护网。” 互动环节，家长们踊跃举手提问，与向守胜老师就“孩子手机成瘾”、“人际交往过敏”等具体话题进行了深入探讨，并得到了具体指导和建议。 “这个讲座很实用！”以前，我习惯与孩子面对面，但现在我明白了，沟通是需要方法的。其中一名学生的父亲曹玉龙感慨地说，他不仅消除了对教育的焦虑，而且还能够学到可以直接应用于日常生活的技能。 泰耶中学技术学院的信息，请考虑教育和心理健康活动混合教育校长。此次会议的召开，进一步拉近了家庭与学校的距离，达成了教育共识。学校相关负责人表示，他们将继续开展一系列心理健康教育活动。通过亲子班、亲子培训、心理咨询等方式，搭建家庭与学校之间的情感桥梁，以专业和体贴呵护青少年的情感成长，让所有学生都向着阳光生活，追求梦想。